Grooming (engaño pederasta).

GROOMING

                                                                                                                       cc2    @JuanitoLibritos 

 

Tú no sabes lo que es el , pero puede estar destrozando la vida de tus hijos.

 

Imagínate que tienes 15 años, que eres una chica normal y corriente, y que un día te agrega a redes sociales un chico guapo, un par de años mayor que tú, que se da un aire a tu cantante favorito y que tiene una sonrisa preciosa.

No le conoces ni te suena haberle visto por el instituto, pero echas un vistazo a su perfil y tenéis gustos parecidos y, además, sigue también a un par de tus amigas.

 

No tienes nada que perder. En tus redes sólo subes las cosas normales: fotos de cumpleaños, recuerdos del verano, payasadas que haces con tus amigas. Lo que cualquier otra chica que tiene dos dedos de frente y que sabe que hay que andarse con cuidado. Nada especial.

El chico te manda un mensaje privado. Parece majo. Tiene conversación y no es ningún baboso. Ves más fotos suyas y, guau, te encanta. Parece un tío muy guay. Sus fotos son flipantes. Su vida es interesante.

Habláis durante unos días y cogéis confianza. No se parece en nada a los niñatos de tu clase. Sabe comportarse, te escucha, es cariñoso sin pasarse y se nota que tiene mundo. Te preguntas cómo será su voz. Te preguntas cómo será de alto y si haríais buena pareja.

Un día te pide el número de teléfono. Te da algo de palo… pero se lo das. Estabas deseando que te lo pidiera. Los chicos que se han fijado en ti nunca te han parecido muy interesantes y has pasado de ellos… pero este chico es especial.

 

Os pasáis el día mensajeándoos. Guau, cada hora que pasa estás más pillada. Te da los buenos días, se preocupa por tus exámenes, comprende las broncas con tu madre. Se ha vuelto alguien imprescindible en tu cotidianidad.

No has escuchado su voz y sólo has visto vídeos suyos de unos segundos en sus vacaciones en un sitio exótico… pero te entiende tan bien que le sientes como alguien muy cercano. ¿Es esto lo que se siente al tener novio?

¡Qué suerte has tenido! ¡Has encontrado al mejor y él se ha fijado en ti!

Le pides hablar por teléfono o videollamada pero te dice que es muy tímido, que prefiere seguir manteniendo la magia hasta que os encontréis. A cambio, por primera vez, se toma la libertad de mandarte una foto sin camiseta.

 

Se nota que quiere presumir de cuerpazo y a ti se te suben los colores. Te deshaces en piropos y él, tras varios emojis de la carita sonrojada, te pide que le mandes tú también alguna foto ligera de ropa.

Le mandas una de ese verano en la playa, con tu bikini verde y tus pecas. Le encanta. Te dice mil veces lo guapa que eres. Te hace sentir la única chica del mundo.

Al día siguiente retomáis la conversación. La cosa ha subido de tono. Ahora empezáis a hacer leves insinuaciones. Cosas que jamás habrías sugerido a ningún otro chico. No te da vergüenza, confías en él.

Le insistes en veros… y él se olvida de su timidez y cede automáticamente. Concertáis un día y él, tras mucho titubear, te pregunta si te puede pedir un favor.

Te dice que está loco por ti y que se le van a hacer muy largos los días hasta que os encontréis. Te dice que lo único que le haría más llevadera la espera es ver más fotos tuyas. O incluso un vídeo, aunque sea corto.

Te pide que seas picante, que no te cortes, que él también te manda una si tú quieres. Que ya sois mayores. Que puedes confiar en él. Que no seas una mojigata. Que eso es algo normal. Que es una cosa que hace todo el mundo a vuestra edad.

Y te haces la foto.

Y, en un momento de locura, se la mandas

Cuando le has dado a enviar se te pasan por la cabeza mil cosas. Una sensación extraña, entre arrepentimiento por haberla enviado y emoción por haberte atrevido, te invade.

Él te contesta unos minutos después. Te da las gracias por la foto, aunque tampoco es muy efusivo. Te dice que va a tener un par de días complicados… pero que el sábado te recoge en tu portal, en el número 11 de la Calle Manila.

Y a ti se te congela la sangre porque sabes a ciencia cierta que nunca le habías dicho a ese chico que tú vives en el número 11 de la Calle Manila.

Miras el teléfono y ves que te está grabando una nota de audio. Aún estás temblando por el mal presagio. La recibes. Le das al play. Son sólo 6 segundos. “Hasta el sábado, guapa”. Entras en pánico. Esa no es la voz de un chico de tu edad. Esa es la voz de un hombre adulto.

Puede que esta historia os parezca poco creíble, rocambolesca. Pero en los institutos vemos cada día las consecuencias de la falta de educación tecnológica que tenemos todos, también nuestros adolescentes. Casos como esta SUCEDEN. Este fenómeno se llama .

 

Nos creemos que por ser nativos digitales lo tienen todo hecho. Que “a los dos años ya jugaba con el móvil”, que “me arregla el ordenador cuando se escacharra”. Eso es ser mañoso. No tiene nada que ver con hacer un uso seguro de la tecnología.

Las redes sociales son un invento grandioso: nos mantienen conectados, nos enseñan cosas. Pero también están llenas de indeseables agazapados en las sombras, acechando a nuestros confiados y cándidos adolescentes que se creen que lo saben todo y, a menudo, saben muy poco.

Hay adultos que se hacen pasar por otra persona para seducir a nuestros jóvenes y conseguir de ellos imágenes comprometidas para, después, iniciar un proceso de chantaje en el que cada vez exigen más a cambio de no hacer públicas las imágenes recibidas. Son buitres hambrientos.

El apuesto chico de flamante sonrisa de esta historia puede ser un señor de Burgos que triplique la edad de nuestra protagonista. Puede haber encontrado esas imágenes tan llamativas en el casi infinito archivo de imágenes de un aspirante a actor y modelo de Fresno, California.

O puede ser un amigo de la familia, un compañero de trabajo de la madre o el panadero.

O puede ser su tío Alfonso, de quien hay en el salón una foto haciendo la mili.

Son muchos los perfiles que pueden estar interesados en conseguir fotos picantes de adolescentes. Y sólo hay dos herramientas para perseguirlos: las leyes y la educación.

Eduquemos a nuestros adolescentes en el uso seguro de la tecnología. Si dedicamos un día al año a enseñarles a salvarse de un incendio (aunque puede que nunca vivan ninguno), ¿por qué no nos tomamos en serio educarles en algo a lo que seguro van a dedicar varias horas al día?

Hablemos sin tapujos de los peligros de internet (que son parecidos a los de la vida real). Hablemos de privacidad, de derecho al honor, de depredadores sexuales, de engaños, de estafas… Eso no es demonizar las redes, es dar herramientas para hacer un buen uso de ellas.

Y en la Educación Digital, como en todas, es trascendental enseñar con el ejemplo. Seamos adultos. Dejemos los bulos, el trolleo, las lapidaciones y la valentía del anonimato. Internet puede ser un lugar seguro y feliz si todos ponemos de nuestra parte.

 

 

WIKIPEDIA:

Engaño pederasta

Grooming (etología).

El engaño pederasta busca crear una amistad entre el adulto y el niño para que este último acceda a las insinuaciones del primero. El adulto poco a poco se gana la confianza del niño o niña.

Un engaño pederasta,1​ más conocido por el anglicismo grooming (en español «acicalando»), es una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto, a través de Internet,2​ con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las preocupaciones del menor y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.

En inglés, para diferenciarlo del significado original relativo al acicalado de animales se suelen utilizar los términos child grooming o internet grooming.

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El cuento de los leñadores

“Hace muchos años, vivía un leñador en un gran bosque junto a su mujer y sus hijos. La vida les fue bien mientras había árboles cercanos y los talaba, vendiendo posteriormente la madera y ganando el dinero necesario para poder comprar alimentos y lo más básico para su familia. Podíamos decir que su vida era feliz…

Pero un día, un gran incendio calcinó todos los árboles a kilómetros a la redonda y nuestro leñador no pudo seguir cortando árboles cerca de su casa, por lo que decidió marcharse a trabajar a una empresa maderera que había en otro bosque cercano.

Al llegar, le preguntó al capataz si podía trabajar, garantizándole que cortaría árboles tan rápido como el más rápido de sus leñadores, pues lo había hecho toda la vida. El capataz decidió darle trabajo y que se pusiera manos a la obra ya mismo. Le dijo que empezara por una zona y que como mínimo debía cortar diez árboles cada día. Dicho y hecho, el leñador agarro su hacha y empezó a cortar árboles, al final del día había cortado veinte árboles. El capataz no cabía en sí de gozo, aquello era increíble nadie cortaba tantos árboles como nuestro leñador…

El segundo día, el leñador cortó quince árboles en lugar de veinte, pese a dedicar el mismo esfuerzo y energía que el día anterior.

El tercer día, sólo cortó diez árboles, dedicándole incluso mucho más esfuerzo y energía que el primer y segundo día.

Al cuarto día, nuestro leñador sólo pudo cortar cinco árboles en toda la jornada… Se acercó a su capataz y con lagrimas en los ojos, le dijo que había hecho lo mismo de siempre incluso cada día se esforzaba el doble, pero cada vez tardaba más en cortar cada árbol, era como si no tuviera fuerzas…, el capataz lo miró fijamente, después miro su hacha y a continuación, le dijo: ¡buen hombre, cuánto hace que no afilas el hacha”

 

 

GOOGLE SECURITY ALERT

Hello everybody:

Really tired of google security alerts:

 

ScreenShot_2018-03-08_07:53:18

 

It could be useful for those people who work from one only PC, but for those (me included) who travel from one country to another, it’s really a headache, bigger if u use different computers at each one.

 

 

I receive each day a lot of advices, and the beneficts change into disadvantages,…. I  can’t remember if this was my connection or not.

 

 

I suposse u can eliminate this advices, but these are the default options and I don’t like them at all.

 

 

HAVE A NICE DAY U ALL.

 

 

CHEERS

 

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CHECK ACTIVITY
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El slogan lo dice.

ANTE TODO, CONSIDEREN QUE ESTE TEXTO NO ESTÁ REDACTADO PARA BUSCAR POLÉMICA, ES SIMPLEMENTE UNA REFLEXIÓN EN VOZ ALTA QUE CADA CUAL TRAS LEER PUEDE FILTRAR Y DECIDIR

(digo esto porque no voy a meterme en una guerra dialéctica de si SI o si NO).

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Empezó siendo los martes de cada semana

Continúo celebrándose diariamente

Ahora ni idea…. 

Hola a todos:

Hacía mucho tiempo que no escribía por aquí, y cuando me he encontrado con una entrada en twitter con el hastag #eduhora172 me he puesto a buscar en historiales, archivos y publicaciones ver como ha ido esto.

Para ponernos en ambiente, he de decir que cuando se inicio este proyecto [digo proyecto porque me parece que pueden ser conscientes de que esto se ha convertido en un proyecto (estoy convencido de que lo incluye en CV)] me pareció muy buena idea, tan buena como para crear un sitio en wordpress (este en el que estoy escribiendo ahora) con esa etiqueta pensando que lo que se escribía en twitter,  podríase compartir utilizando otros medios, dándole un toque más profesional incluyendo en un soporte de más fácil consulta los temas que se hubieran tratado a través de twitter, filtrados y matizados a través de un moderador y en previsión de que otro usuario con la misma visión pero no tan “puros” intereses lo registrara con anterioridad.

Así se lo propusieron a Isabel Ortega a través de DM y ella desestimo esta sugerencia que habría hecho que los temas que se han ido tratando a través del  #eduhoraXXX,  quedarán en un soporte mucho más profesional, un lugar al que recurrir en caso de duda, buscando una información unos recursos (se incluiría link a multcloud donde incluir recursos, materiales…) , un foro libre en el que preguntar, contestar, compartir…. (un edmodo sin interés económico) y que redundaría en una mejora de la educación, pero luego esto ha degenerado de una forma bastante peculiar.

La ventaja inicial de ser un foro abierto ha ido derivándose hacia un lugar en el que tienen cabida todas las opiniones, situación idónea salvo porque esa apertura también da lugar a que tengan cabida todas las personas que tengan una cuenta en twitter, y viendo los perfiles de los participantes, hay opiniones que pueden estar más que viciadas y que si en una persona con experiencia se desestimarían rápidamente, si el receptor carece de la misma  o es fácilmente influenciable, esa teoría, metodología, idea estúpida, encuentra un terreno abonado en el que echar raices, florecer y reproducirse, pero sobre todo tiene la desventaja del inconveniente que supone su consulta con lo que se ha convertido en un foro “para desahogarse” y que no va a tener una efectividad DEMOSTRABLE más allá de contactos puntuales.

No me quiero extender mucho, porque tampoco es plan aquí de andar dando dogmas o aleccionando a la gente… que cada cual haga lo que le parezca mejor, pero reflexionen acerca de la siguiente situación.

  • Un alumno de magisterio, un maestro con primer destino, un maestro que empieza a trabajar descubre un día que en twitter tiene lugar un foro en el que otros maestros con más experiencia comparten propuestas, ideas,  y decide participar porque va a mejorar mucho la labor que hace.
  • Como no hay un moderador “capacitado” y sin intereses más allá de los puramente educativos, que pueda eliminar posts, o tenga acceso a todos ellos para rebatirlos, hacer un filtrado…, seguro leerá y tomará en consideración algunos que tengan unos intereses particulares (o simplemente tengan su base en una cierta ignorancia) y tomándolos como ciertos los ayudará a difundir.
  • Y así poco a poco…. ya hemos hecho la siembra, a esperar a que llueva y ya recogeremos la cosecha.

ANTE TODO, CONSIDEREN QUE ESTE TEXTO NO ESTÁ REDACTADO PARA BUSCAR POLÉMICA, ES SIMPLEMENTE UNA REFLEXIÓN EN VOZ ALTA QUE CADA CUAL TRAS LEER PUEDE FILTRAR Y DECIDIR (digo esto porque no voy a meterme en una guerra dialéctica de si SI o si NO).

UN SALUDO.

13 hermosas palabras sin traducción exacta al español

CREDITS TO…. Cris (@itsirwwin)

 

✨KILIG✨ de ORIGEN TAGALO Sentir mariposas cuando conversas con alguien a quien encuentras atractivo.

 

✨TOSKA✨ de ORIGEN RUSO Sentir nostalgia del lugar en el que naciste

 

✨GIGIL✨ de ORIGEN TAGALO El incontrolable deseo de apretar a alguien sólo porque lx amas

 

✨RAZLJUBIT✨ de ORIGEN RUSO El sentimiento que tienes por alguien que alguna vez amaste

 

✨GJENSYNSGLEDE✨ de ORIGEN NORUEGO La alegría de encontrarse con alguien a quien no has visto hace mucho tiempo.

 

✨PEISKOS✨ también Noruego El sentimiento que tienes cuando te sientas frente a una fogata y disfrutas de su calor.

 

✨AGE-OTORI✨ origen Japonés Verse mal después de un corte de cabello.

 

✨UTEPILS✨ origen Noruego Sentarse afuera en un día soleado y disfrutar de una cerveza.

 

✨JAYUS✨ origen Indonés Una broma poco divertida que te obliga a reír.

 

✨LUFTMENSCH✨ origen Yidis Una persona soñadora.

 

✨FIKA✨ origen Sueco Reunirse a conservar luego de un día ajetreado.

 

Y la mejor de las palabras…. UNA MIRADA que transmita respeto (recordando que el verdadero respeto es la base del verdadero AMOR)

 

 

 

 

Sólo por curiosidad

Hola a todos:

Hace unos minutos /19:46  28 JULIO 2017 CEST/ (, he leído un post de un amigo mío en el que hacía referencia a una certificación en flipped classroom .-(https://twitter.com/xarxatic/status/890987475535056896).

Como soy de “naturaleza curiosa” me he ido a ese site y me he matriculado, para ver que me contaban, que me decían y cuanto me costaba.

Empezando por el final…. solo me va a costar $70, que es una minucia para la mejora que voy a obtener sabiendo jugar al flip, flip  hurra!

En lo relativo a los dos otros apartados, voy a unirlos en uno solo, y resumirla de una forma que ya todos podíais prever:  CON ESTE CURSO, VAS A SER EL MAESTRO MÁS GUAY DE LOS GUAYS (eso sí, lo que me ha sentado como una patada justo ahí ha sido la frase que marco en su mensaje , y que adjunto al final….”Su interés en el programa de certificación de flipped learning demuestra su pasión por los niños y su compromiso con la excelencia“, en tres palabras: JO DE TE !

 

—————–su mensaje———————-

Thanks for your interest in Flipped Certification
Flipped Learning Global Initiative<admin@flglobal.org>
Hoy 28/07/2017
Usted
Este mensaje se identificó como correo no deseado. Se eliminará después de 10 días. No es correo no deseado  (que listos son los de YANDEX (mi servidor de correo), que ya me mandan este mensaje a la carpeta de SPAM)
 
Así que ya lo saben, si quieren demostrar su pasión por los niños y su compromiso con la excelencia… apúntense al Certificación flipped classroom (que como ven es una aplicación perfecta del bilingÜismo tan de moda) y con esto seguro que se las piran del aula.
DISFRUTEN DEL FIN DE SEMANA
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